ABSTRACT
ABSTRACT Objective: The objective of our study was to investigate the relationship between social network and social support with early childhood caries in preschool children. Methods: A transversal study with 100 children aging at most 5 years and 11 months was performed. The children underwent a clinical dental evaluation and their parents answered a structured questionnaire. Results: Dental caries was associated with time of bottle feeding (p=0.031) (RP=5.203) and number of dental appointment (p=0,010) (RP=6,293). Moreover, dental caries was also directly associated with the number of siblings living together in the same house (p=0.002) (r=0.372), while inverse correlation was found between dental caries and social support (p=0.028) (r= - 0.219). Conclusion: Preschool children whose supervisors had a better social support presented superior oral health, suggesting that social support from caregivers is associated with improved pediatric oral health.
RESUMO Objetivo: O objetivo do estudo foi investigar a relação entre rede e apoio social e a ocorrência cárie da primeira infância em pré-escolares. Métodos: Foi realizado um estudo transversal com 100 crianças de 4 a 5 anos e 11 meses de idade. Foi realizado exame bucal nas crianças por meio do International Caries Detection and Assessment System ( ICDAS e os responsáveis foram entrevistados por meio de um roteiro estruturado de perguntas. Resultados: A análise estatística foi realizada considerando um intervalo de confiança de 95%, sendo realizado o teste qui-quadrado e a regressão logística linear e multinomial A cárie dentária foi associada com a duração do uso da mamadeira (p=0,031) (RP=5,203) e a ida ao dentista (p=0,010) (RP=6,293). Observou-se, ainda, correlação direta entre número de dentes cariados e número de irmãos morando na mesma casa (p = 0,002) (r=0,372) e correlação inversa com o apoio social (p = 0,028) (r = - 0,219). Conclusão: Os pré-escolares cujos cuidadores tinham melhor apoio social apresentaram uma melhor condição de saúde bucal, sugerindo que o apoio social dos cuidadores está associado a uma maior atenção em saúde bucal infantil.
ABSTRACT
ABSTRACT Objective: The objective of the study was to investigate the effectiveness of a protocol of dental biofilm control designed based on an active learning strategy. Methods: A cross-sectional study was carried out with secondary data. The sample consisted of 42 patient records. Information about the patient´s knowledge, perception of oral health, and motor coordination was collected before and after the implementation of the protocol. The plaque index was used to evaluate the oral hygiene level of the patients. Results: At the first evaluation, the results of knowledge and perception were better than the ones of motor coordination. It was also observed a significant increase in the satisfactory percentages for the use of toothbrush and dental floss when comparing the first to the final evaluation. Moreover, there was a significant decrease in the plaque index through the appointments. There were no significant differences in the decrease of plaque index when comparing different genders and ages. However, there was a greater increase of satisfactory scores regarding oral health habits among men and younger age group. Conclusions: There was a significant reduction in the plaque index and an increase in the adoption of satisfactory health habits through the appointments. Although the decrease in plaque index was significant, it was still high, suggesting the need for a higher number of follow-up appointments to reinforce oral health habits.
RESUMO Objetivo: o objetivo do estudo foi avaliar a avaliar a efetividade de um protocolo de controle de biofilme dental embasado em uma metodologia ativa de educação em saúde. Methods: Foi realizado um estudo transversal com dados secundários. A amostra foi composta por 42 fichas clínicas de pacientes. Coletaram-se informações sobre conhecimento e percepção de saúde bucal, assim como habilidade motora do paciente no início e ao final da aplicação do protocolo. Utilizou-se o índice de placa dental para avaliar a saúde bucal. Results: Observou-se que, na avaliação inicial, os construtos de percepção apresentaram melhores resultados quando comparado aos construtos que avaliavam habilidade motora. Ao comparar os resultados obtidos na avaliação inicial e na final foi verificado aumento significativo de porcentagens satisfatórias no uso da escova e do fio dental. Além disso, houve redução significativa da média percentual do índice de placa ao longo das visitas registradas no protocolo. Não houve diferença significativa na redução do biofilme de acordo com gênero e idade, no entanto, observou-se maior evolução de porcentagens satisfatórias referentes a hábitos de saúde bucal entre homens e no grupo de menor faixa etária. Conclusions: Conclui-se que houve redução significativa dos índices de biofilme e maior incorporação de hábitos satisfatórios ao longo das consultas do protocolo. Apesar da redução significativa da média percentual do índice de placa, essa ainda se apresentou alta, sugerindo a necessidade de se incorporar um maior número de visitas e reforçar as ações de educação em saúde, para se obter resultados mais efetivos.